Mednarodni projekt SAVE (Solution against violence in Europe / Rešitve proti nasilju nad otroki v Evropi)

Zavod Emma, Center za pomoč žrtvam nasilja aktivno sodeluje v mednarodnem projektu SAVE, ki v mednarodni zasedbi partnerjev išče možne rešitve proti nasilju v Evropi. Projekt je osredotočen predvsem na dve ciljni skupini; to so otroci in mladostniki ter odrasli, ki so nasilje preživeli v otroštvu.

Projekt stremi k izboljšanju sistemov preprečevanja, zaznavanja in reševanja primerov nasilja nad otroki v Evropi. Glavni cilj projekta, ki je zgrajen na mešanem partnerstvu šestih evropskih držav (Italija, Španija, Slovenija, Grčija, Romunija in Nemčija), je ustvariti inovativni model intervencije. Ta model bo temeljil na dobrih praksah na evropskem nivoju s ciljem oblikovati in testirati stroškovno učinkovite rešitve za globalni pristop k nasilju, ki bi ga lahko potem prenesli v naša lokalna okolja.

V sklopu projekta smo izvajali akcije ozaveščanja o problemu nasilja nad otroki preko delavnic z otroki in mladostniki, izvajali izobraževanja ter organizirali okrogle mize ter konference.

Konec februarja smo gostili partnerje projekta SAVE v Ljubljani, kjer smo pregledali do tedaj opravljeno delo in se dogovorili glede nadaljnjih smernic. Projekt se bo končal z zaključnim dogodkom v italijanskem Trevisu, ki bo namenjen predvsem predstavitvi projekta in rezultatov medijem.

V okviru projekta je Zavod Emma v januarju 2016 usposobil več prostovoljk za izvajanje delavnic na osnovnih in srednjih šolah z naslovom »Glas proti nasilju«. Od marca do maja 2016 smo izvedli delavnice, sestavljene iz štirih srečanj, na Osnovni šoli Artiče in Brežice. Zaradi dobrega odziva učencev in učenk, šolskih delavcev in delavk ter izvajalk delavnic smo se odločili, da v prihodnjem šolskem letu (2016/2017) izvedemo takšna srečanja na čim več posavskih osnovnih šolah. Učenci in učenke v okviru delavnic obravnavajo pojem nasilje, vrste nasilja, samozaščito pred nasiljem, prav tako pa dopolnijo svoje znanje o akterjih pomoči s pomočjo različnih tehnik učenja (igre vlog, skupinsko delo, časopisno gledališče, snemanje videa itd).

Pomembno se nam zdi, da ozaveščamo javnost in lokalno skupnost o problematiki nasilja in da jasno povemo, da nasilje ni rešitev. Vključitev otrok v tovrstne izobraževalne aktivnosti pa prepoznavamo kot ključen korak v smeri bolj strpne in vključujoče družbe, v kateri nasilno vedenje prepoznamo že v začetni fazi ter ga s skupnimi močmi zaustavimo.